ITA โรงเรียนเครือข่าย 20%
| Selection | File type icon | File name | Description | Size | Revision | Time | User |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Ċ | ดู ดาวน์โหลด |
คู่มือคำอธิบาย แบบสำรวจใช้หลักฐานเชิงประจักษ์ (Evidence-Based Integrity & Transparency Assessment: EBIT) | 399 กิโลไบต์ | เวอร์ชัน 2 | 31 ก.ค. 2560 16:39 | Upright School | |
| Ċ | ดู ดาวน์โหลด |
ตัวอย่างการเขียนข้อสังเกต Evidence-based Integrity & Transparency Assessment (EBIT) | 97 กิโลไบต์ | เวอร์ชัน 2 | 31 ก.ค. 2560 16:40 | Upright School | |
| Ċ | ดู ดาวน์โหลด |
แบบรายงานผลการประเมิน คุณธรรม ความโปร่งใสในการดาเนินการของหน่วยงานภาครัฐ ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๕๙ | 313 กิโลไบต์ | เวอร์ชัน 2 | 31 ก.ค. 2560 16:40 | Upright School | |
| Ċ | ดู ดาวน์โหลด |
แบบฟอร์มการขออุทธรณ์ผลคะแนนหลักฐานเชิงประจักษ์ (Evidence – Based) การประเมิน ITA ของหน่วยงานภาครัฐ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2559 | 105 กิโลไบต์ | เวอร์ชัน 2 | 31 ก.ค. 2560 16:40 | Upright School | |
| Ĉ | ดู ดาวน์โหลด |
157 กิโลไบต์ | เวอร์ชัน 1 | 4 ก.ย. 2560 05:19 | Upright School | ||
| Ċ | ดู ดาวน์โหลด |
147 กิโลไบต์ | เวอร์ชัน 1 | 1 ก.ย. 2560 19:37 | Upright School | ||
| Ċ | ดู ดาวน์โหลด |
180 กิโลไบต์ | เวอร์ชัน 1 | 1 ก.ย. 2560 19:37 | Upright School | ||
| Ċ | ดู ดาวน์โหลด |
254 กิโลไบต์ | เวอร์ชัน 1 | 1 ก.ย. 2560 19:37 | Upright School | ||
| Ċ | ดู ดาวน์โหลด |
แบบสำรวจใช้หลักฐานเชิงประจักษ์ Evidence – Based Integrity & Transparency Assessment สำหรับการประเมินคุณธรรมและความโปร่งใสในการดำเนินงานของหน่วยงานภาครัฐ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2559 | 486 กิโลไบต์ | เวอร์ชัน 2 | 31 ก.ค. 2560 16:41 | Upright School | |
| Ċ | ดู ดาวน์โหลด |
แบบสำรวจความคิดเห็น External Integrity & Transparency Assessment สำหรับการประเมินคุณธรรม และความโปร่งใสในการดำเนินงานของหน่วยงานภาครัฐ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2559 | 319 กิโลไบต์ | เวอร์ชัน 2 | 31 ก.ค. 2560 16:41 | Upright School | |
| Ċ | ดู ดาวน์โหลด |
แบบสำรวจความคิดเห็น Internal Integrity & Transparency Assessment สำหรับการประเมินคุณธรรม และความโปร่งใสในการดำเนินงานของหน่วยงานภาครัฐ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2559 | 299 กิโลไบต์ | เวอร์ชัน 2 | 31 ก.ค. 2560 16:42 | Upright School |